生態文明改革 專家探討：生態設計如何助力綠色化

2015年09月23日   來源：光明日報 作者：李慧

　中共中央政治局日前召開會議,審議通過了《生態文明體制改革總體方案》,為生態文明領域改革提供了新的頂層設計。建設生態文明,實現綠色化,需要哪些技術設計和制度設計?如何從設計源頭減少自然資源的消耗,減少污染物的產生?生態設計可以在多大程度上助力綠色化發展?在日前中國循環經濟協會舉辦的“綠色化:生態設計論壇”上,專家對此進行了深入研討。

　　從“靠山吃山”到“生態效率”:

　　生態設計理念呼喚思維轉型

　　浙江省湖州市安吉縣,不僅生態環境之優廣受贊譽,而且經濟增長之快也令人羨慕。難以想象的是,這里也曾空氣污濁、青山荒蕪。在改革開放的浪潮中,安吉縣天荒坪鎮余村人憑著優質的石灰巖資源,先后建起了石灰窯,辦起了磚廠、水泥廠,形成了“石頭經濟”模式。村強了,民富了,但好環境卻沒有了。余村人痛下決心,作出了由“石頭經濟”向生態旅游轉軌的重大抉擇。

　　“在發展中,我們的思路經歷了糾結和轉折,最終把生態設計作為一種新的理念引入經濟發展之中,以此來保持和改善生態環境,建設生態文明。”安吉縣委書記單錦炎說。“生態設計并不是一個陌生的概念。早在20世紀60年代巴巴耐克的《為真實世界的設計》中就已提出,隨之而來的綠色設計、可持續設計、生態設計以及低碳設計等都可溯源于它。”中國工程院院士、清華大學教授錢易指出。在一項研究中,錢易比較了歐盟15個國家在1980—2000年的GDP增長、人口增長和資源消耗量變化以及人均資源消耗量變化情況。“通過比較發現,15國的GDP在20年里增長了57%,但人均資源消耗量卻有所降低。原因何在?”錢易發現,有一條線與GDP一起增長,那就是生態效率,用生態設計換得了GDP的增長。

　　“生態設計理念體現了樸素的辯證唯物主義價值觀。”國務院參事劉燕華指出,生態設計不是所謂的盲目現代化,不管是大環境還是小環境都有規律可循,在生態設計中,要“望得見山水、記得住鄉愁”,要善待自然、敬畏自然。

　　從“線性發展”到“產業共生”:

　　用綠色創新實現廢物資源化

　　位于山東聊城城西的國環垃圾發電廠,如今成了一座名副其實的“資源中轉站”。在這里,一噸垃圾無害化焚燒處理可發電270度,垃圾在環衛工人的“護送”下搖身一變,成為服務民生的再生資源。而在我國很多地區,像這樣的產業發展模式還未能實現。

　　“目前,我國還走著早期英美發達國家那種高消耗、高污染、高排放的線性發展道路,還沒有走到循環經濟模式引領的路線上來。因此我們要加快綠色城鎮化建設。”中國城市科學研究會秘書長李迅指出,綠色城鎮化需要有頂層設計指導,這個頂層設計就是生態設計和生態城市規劃。他分析,綠色城鎮化的生態設計首先要強調共生,包括生物多樣性、動植物多樣性共生以及產業共生。要堅持循環的理念,強調再生利用,通過鏈生發展實現廢物資源化。

　　同濟大學教授諸大建指出,產業共生發展最關鍵的要靠創新驅動,要通過樹立協同創新戰略思路、構建完善的產學研創新聯盟、提升技術引進消化吸收能力、創新政府支持與資源整合機制等,來提升協同創新,驅動產業走上共生發展和高端化發展道路。

　　從制度保障到評價體系:

　　把綠色化納入制度化、法制化軌道

　　今年3月,中共中央政治局通過的《關于加快推進生態文明建設的意見》明確提出“協同推進新型工業化、城鎮化、信息化、農業現代化和綠色化”。“綠色化”與之前的“新四化”并列,使生態文明建設和生態設計理念有了實踐的路徑。

　　全國政協人口資源環境委員會副主任解振華分析指出,“十三五”時期是推動綠色化、促進經濟提質增效、轉型升級的關鍵時期,要把發展循環經濟作為推動國民經濟綠色化的重要途徑,把綠色化納入法制化、制度化、標準化的發展軌道。“為此,要加快重大制度建設,靈活運用企業自主承擔第三方服務、增收基金等方式促進相關方承擔產品的源頭預防、環境信息披露、廢舊產品回收利用等責任;建立產品生態設計制度,在設計階段采用易于回收和循環利用的生態材料和產品設計,推動產品零部件標準化、兼容化;還要建立與國際接軌的循環經濟產品的認證標準,健全再生產品的標識管理制度和再生產品推廣使用制度。”解振華說。

　　此外,專家建議,要健全政策機制,通過價格、財稅、投融資等綜合性政策,使資源循環利用有可持續的商業模式支撐,同時要建立以資源產出率為核心,反映循環經濟發展成效的評價指標和考核體系。

 

　　(記者 李慧)

清華大學環境學院錢易院士榮獲“最美教師”稱號

清華新聞網9月11日電 由中央電視臺和光明日報社聯合主辦的2015“尋找最美教師”大型公益活動日前揭曉，清華大學環境學院錢易院士榮獲“最美教師”稱號。9月10日晚，頒獎典禮在中央電視臺播出。當錢易院士從中國工程院副院長徐德龍手中接過獎杯時，全場掌聲響起。

從青絲到華發，錢易始終躬耕于三尺講臺，耄耋之年的她，依舊壯心不已——“我給自己下了決心，只要還有力氣、還有精神，不能從講臺上下來，也不能從環保事業中退出來。”頒獎典禮現場，當主持人問及無錫錢家“一門六院士，半門皆教師”對她有著怎樣的影響時，錢易回答：“我想最大的影響，是我們都把做教師作為一個非常享受的職業。”

頒獎儀式現場錢易院士接過獎杯。

“最美教師”授予錢易，實至名歸。在清華園，赫赫有名的錢易院士，是一名平易而慈愛的教師。1959年留校任教以來，她培養的學生和聽過她課的學生數不勝數，很多已成長為環境工程領域的中流砥柱。如今，年屆八十的她仍然活躍在教學一線，為全校本科生開設公共選修課——國家級精品課程《環境保護與可持續發展》，以及新生研討課《環境與發展》。她兩次獲得清華大學“良師益友”獎，上過她課的學生都喜歡她。

作為中國工程院院士、著名的水污染防治專家，并曾任全國人大環境與資源委員會副主任委員，中國科協副主席等職，錢易的學術活動、社會活動和科研工作異常繁忙，但熟悉她的人都知道，不管有多忙，錢易的日程表上永遠把學生排在第一位。“錢老師說‘教學工作對學生的培養至關重要’，她總是提醒我們，‘好好教書就是教師的天職’。”清華大學環境學院教授、“寶鋼優秀教師特等獎”獲得者黃霞如此感慨。

每逢學生組織學術交流會或者是學生要做學術報告，除非出差在外，她都會趕來，像學生聽課一樣認真聽取大家的發言，之后與同學們一起討論。謙和民主的態度使同學們都愿意與她交流，不少學生的博士課題就是在會上商量出來的。只要是學生會、研究生會、學生綠色協會等學生組織邀請錢易做報告，如果時間允許她基本有求必應，在各種學生主辦的系列講座、系列報告中，常常能見到她的身影。

錢易常說，“和學生相處，總能看到新的希望，感受到新的力量。沒有什么比跟學生在一起更快樂。”

“當老師最重要的不是傳授知識，而是教給學生做人的道理：要做一個有擔當、有責任的人。”無論時代怎么變遷，錢易始終認為，好老師的標準恒定不變：正直為人、勤奮治學、多作貢獻。如今的她，把滿腔的熱情都投入到了為綠色中國建設的鼓與呼上。在錢易心底，最大的希望有三：一是綠水青山，二是學生成才，三是自己培育的學生都能真正成為生態文明建設的引領者和擔當者。

“我還想改個成語。中國老說‘后生可畏’，但這是‘畏懼’的‘畏’，總有些害怕學生超過的意味。可作為一名老師，我體會到的是‘后生可慰’，‘欣慰’的‘慰’。看到學生們取得了驕人的成績，一個一個超越了我，就是我最大的幸福。”錢易說。

2015“尋找最美教師”大型公益活動由中央電視臺和光明日報社聯合主辦。經過兩個月時間的尋找和推選，加措（西藏）、莫振高（廣西）、張龍（湖北）、陳先達（北京）、錢易（北京）、葉德元（四川）、譚蘭霞（湖南）、呂杰（甘肅）、蘇德礦（浙江）、徐菊萍（貴州）等十人獲得“最美教師”榮譽稱號。從2015年開始，已成功舉辦四屆的“尋找最美鄉村教師”大型公益活動正式更名為“尋找最美教師”大型公益活動，活動將推選范圍由鄉村教師拓寬至全社會的教育工作者，旨在尋找那些為我國教育事業的發展無私奉獻，理想信念堅定、道德情操高尚、有扎實學識和仁愛之心的優秀教師典型，大力宣傳他們崇高的精神境界和品格，在全社會弘揚尊師重教的良好風尚。

供稿：環境學院 編輯：淑霞 蕾蕾

錢易院士、趙建夫教授：城鎮化與生態文明建設

  來源：智能城鎮化協同創新中心